Dyscalculie : qui consulter pour poser le diagnostic ?
Face a des difficultes mathematiques persistantes chez un enfant, la question du bon interlocuteur se pose rapidement. Medecin traitant, orthophoniste, neuropsychologue : plusieurs professionnels peuvent intervenir dans le parcours diagnostique de la dyscalculie. Voici comment s’orienter efficacement.
Le medecin traitant : le point de depart indispensable
Le parcours diagnostique commence generalement chez le medecin traitant ou le pediatre. Ce premier rendez-vous permet d’ecarter d’autres causes possibles aux difficultes mathematiques notamment des troubles visuels ou attentionnels non diagnostiques, et delivre la prescription medicale necessaire au remboursement du bilan orthophonique par la Securite Sociale. Ne pas sous-estimer cette etape : sans prescription le bilan est entierement a la charge des parents.
L’orthophoniste : le specialiste principal de la dyscalculie
En France l’orthophoniste est le professionnel pivot pour le diagnostic et la reeducation de la dyscalculie. Contrairement a une idee recue l’orthophonie ne se limite pas au langage oral : elle couvre aussi le langage logico-mathematique. L’orthophoniste realise un bilan complet du traitement numerique et du calcul et pose officiellement le diagnostic. Sa reeducation cible directement les mecanismes deficitaires : le sens des nombres, la memoire arithmetique et les procedures de calcul. Pour trouver un orthophoniste specialise en dyscalculie, professionnelsdys.fr propose un annuaire complet.
Le neuropsychologue : pour les profils complexes
Lorsque la dyscalculie s’accompagne d’autres troubles notamment un TDAH, une dyslexie, une dyspraxie ou un haut potentiel, un bilan neuropsychologique complet est recommande. Il evalue l’ensemble du profil cognitif de l’enfant et permet d’identifier les mecanismes precis impliques dans les difficultes mathematiques pour orienter la prise en charge de facon plus ciblee.
L’ophtalmologue et l’orthoptiste : pour ecarter les troubles visuels
Un bilan visuel complet est recommande en parallele, notamment pour les enfants qui presentent des difficultes de geometrie et d’organisation spatiale. Des troubles de la convergence oculaire peuvent amplifier certaines difficultes mathematiques. Un bilan orthoptique permet d’identifier et de traiter cette composante visuelle.
Le medecin scolaire : pour les amenagements en classe
Une fois le diagnostic pose, le medecin scolaire joue un role administratif cle. C’est lui qui valide medicalement le PAP sur la base des bilans realises. Il est utile de le rencontrer rapidement apres le diagnostic pour enclencher sans delai la mise en place des adaptations necessaires en classe et eviter que l’enfant ne continue a souffrir sans soutien officiel.
